Медсестринський супровід та навчання дітей із бронхіальною астмою та їхніх батьків техніці небулайзерної терапії

Abstract

Бронхіальна астма (БА) посідає одне з провідних місць у структурі дитячої респіраторної патології. Ефективність її лікування критично залежить від точності доставки ліків, проте близько 70 % пацієнтів припускаються помилок під час інгаляцій. В умовах реформи освіти за спеціальністю I5 «Медсестринство» актуалізується роль сестринського персоналу як автономного клінічного інструктора та навчального лідера.