Результати пілотного дослідження розвитку емоційного інтелекту в лікарів на циклах підвищення кваліфікації
Loading...
Date
Authors
Подаваленко, Алла Павлівна
Зеленська, Людмила Дмитрівна
Білера, Наталія Владиславівна
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Editor(s)
Abstract
Необхідність розвитку емоційного інтелекту в медичних працівників зумовлена особливостями їхньої професійної діяльності, яка передбачає постійну комунікацію з пацієнтами, їхніми родичами, керівництвом медичних і немедичних установ, а також взаємодію з колегами.
Під час пілотного дослідження встановлено, що у більшості респондентів відзначається недостатній рівень розвитку складників (компонентів) емоційного інтелекту, особливо саморегуляції, емпатії та соціальних навичок. Це зумовлює необхідність включення відповідних освітніх модулів/тем до програм післядипломної медичної освіти з метою підвищення рівня розвитку емоційного інтелекту лікарів.
Description
Citation
Подаваленко А. Результати пілотного дослідження розвитку емоційного інтелекту в лікарів на циклах підвищення кваліфікації / А. Подаваленко, Л. Зеленська, Н. Білера // Психолого-педагогічні проблеми вищої і середньої освіти в умовах сучасних викликів: теорія і практика : матеріали Х Міжнародної науково-практичної конференції, Харків, 25–26 березня 2026 р. / Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди. – Харків, 2026. – С. 229–232.