Провідні аспекти організації навчального процесу на кафедрі мікробіології, вірусології та імунології
| dc.contributor.author | Мішина, Марина Митрофанівна | |
| dc.contributor.author | Мозгова, Юлія Анатоліївна | |
| dc.date.accessioned | 2013-12-06T08:26:44Z | |
| dc.date.available | 2013-12-06T08:26:44Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | В результаті виконання як аудиторної, так позааудиторної роботи студёнти набувають як стандартні дисциплінарні знання, вміння і навички (передбачені в рамках вивчення предмета), так і необхідні їм надалі вміння пошуку, обробки, систематизації інформації, що вагомо впливає на формування та розвиток критичного і творчого мислення, вміння працювати з інформацією, а саме на це спрямований пріоритетний в багатьох країнах світу особистістю орієнтований підхід в системі сучасної освіти. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Мішина М. М. Провідні аспекти організації навчального процесу на кафедрі мікробіології, вірусології та імунології / М. М. Мішина, Ю. А. Мозгова // Організація навчального процесу студентів з різними кваліфікаційними рівнями підготовки в ХНМУ : матеріали XLVII навчально-методичної конференції, Харків, 27 листопада 2013 р. / ХНМУ. – Харків, 2013. – С. 117–121. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/4908 | |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.subject | навчальний процес | uk_UA |
| dc.subject | самостійна робота | uk_UA |
| dc.subject | практичне заняття | uk_UA |
| dc.subject | лекція | uk_UA |
| dc.title | Провідні аспекти організації навчального процесу на кафедрі мікробіології, вірусології та імунології | uk_UA |
| dc.type | Thesis | uk_UA |