Проблеми та перспективи змішаного навчання : медична біологія
Loading...
Date
Editor(s)
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Переведення освітнього процесу у віртуальне середовище, пришвидшене пандемією COVID-19, виявило низку проблем, які прямо чи опосередковано віддзеркалюються на якості освіти. Однак кваліфікаційні вимоги медичної освіти дозволяють здійснювати навчання у змішаному форматі, що виявилося навіть більш ефективним, ніж традиційне [1]. Метою цією роботи був первинний аудит напрацювань кафедри медичної біології ХНМУ із запровадження змішаної освіти.
Description
Keywords
Citation
Садовниченко Ю. О. Проблеми та перспективи змішаного навчання : медична біологія / Ю. О. Садовниченко, В. В. М'ясоєдов, Н. Л. Пастухова // Інноваційні технології навчання: досвід впровадження та перспективи розвитку : матеріали LІV навчально-методичної конференції ХНМУ (Харків, 17 березня 2021 р.) / Міністерство охорони здоров'я України, Харківський національний медичний університет. – Харків : ХНМУ, 2021. – Вип. 11. – С. 132–133.