Перспективи дистанційного навчання на післядипломному етапі підготовки лікарів

Abstract

Дистанционное обучение является перспективной формой педагогических технологий в области высшего медицинского образования. В статье рассматриваются теоретические вопросы дистанционного обучения, их преимущества и недостатки. Также проводится детальный анализ форм, методов организации и контроля учебного процесса при дистанционном обучении. Возможность этой формы обучения должна быть экономически обоснованной. В случае экономической целесообразности дистанционная форма обучения может дискутироваться и обсуждаться специалистами в области высшего медицинского образования.