Формування комунікативної компетенції студентів за допомогою методу конкретних ситуацій

Abstract

Існують різноманітні засоби комунікативної підготовки, як стаціонарні, так і аудиторні. До остан- ніх відноситься метод конкретних ситуацій – це спеціально організована діяльність студентів на занят- тях, що імітує реальний сестринський (лікувальний) процес, який поєднує в собі як навчальні, так і іг- рові елементи. Метод конкретних ситуацій ефективний, насамперед, для формування таких ключових професійних компетенцій у процесі навчання, як комунікабельність, лідерство, вміння аналізувати в короткі терміни великий обсяг невпорядкованої інформації, прийняття рішень в умовах стресу і не- достатньої інформації.

Description

Метод конкретних ситуацій, тобто досвід спілкування з учнями сприяє емоційним пережи- ванням учнів, які через систему завдань направляються в позитивне русло.

Citation

Формування комунікативної компетенції студентів за допомогою методу конкретних ситуацій / В. О. Булинін, Є. О. Пляшечник, О. Д. Булиніна, С. В. Шенгер, Н. В. Григоренко // Фізіологія – медицині, фармації та педагогіці: актуальні проблеми та сучасні досягнення : матеріали IV Всеукраїнської наукової конференції студентів та молодих вчених з фізіології з міжнародною участю, Харків, 16 травня 2017 р. – Харків : ХНМУ, 2017. – С. 37.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By