Формування професійної мотивації лікарів-інтернів стоматологів в системі післядипломної освіти
Loading...
Date
Editor(s)
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Професійна мотивація лікарів-інтернів є складним психологічним процесом і визначається організацією освітнього процесу, специфікою навчальної дисципліни у ВНЗ та суб’єктивними особливостями лікарів-інтернів і викладача. У досліджен- ні розроблено та обґрунтовано інтегративну методику формування мотивації до професійної спрямованості на прийом хірургічного профілю у лікарів-інтернів, яка включає різноманітні засоби, форми та методи роботи.
Description
Professional motivation of interns is a complex psychological process and determined the organization of educational process, specific discipline in universities and subjective features of interns and teacher. The research in developed and proved no integrative method of formation of motivation to professional orientation appointment of surgical interns, which includes a variety of tools, forms and methods of work.
Citation
Стоян О. Ю. Формування професійної мотивації лікарів-інтернів стоматологів в системі післядипломної освіти / О. Ю. Стоян, О. Г. Денисова, Ю. Г. Романова // Zbiór artykułów naukowych : Konferencji Miedzynarodowej NaukowoPraktycznej "Pedagogika. Osiągnięcia naukowe, rozwój, propozycje", Warszawa, 29.09.2016–30.09.2016. – Warszawa : Sp. z o.o. «Diamond trading tour», 2016. – Str. 46–48.