Кредитно-модульна система як спроба реформування вищої школи

Abstract

Процес реформування вищої освіти, як і взагалі будь-який процес реформування, завжди болісний і потребує багато зусиль. Але він повинен мати сенс – не слід робити щось лише заради самого процесу. На сьогоднішній день найважливішим та найнеобхіднішим є збереження педагогічної складової вищої медичної школи. Тому що, на наш погляд, педагогічна майстерність викладача – це єдина запорука ефективного формування майбутнього медичного фахівця.

Description

Citation

Кредитно-модульна система як спроба реформування вищої школи / В. В. Мінухін, В. Л. Ткаченко, Л. С. Габишева, Н. І. Коваленко // Кредитно-модульна система організації навчального процесу у вищих медичних (фармацевтичному) навчальних закладах України на новому етапі (з дистанційним під'єднанням ВМ(Ф)НЗ України за допомогою відеоконференц-зв'язку) : матеріали Х ювілейної Всеукраїнської навчально-наукової конференції з міжнародною участю, Тернопіль, 18–19 квітня 2013 р. / Тернопільський державний медичний університет. – Тернопіль, 2013. – Ч. 1. – С. 147.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By