Впровадження сучасних технологій педагогіки та психології у закладах вищої освіти медичного профілю

Abstract

У статті розглядаються проблеми педагогіки та психології, їх сутність, принципи та підходи. Підвищення рівня фахової підготовки здобувачів вищої освіти, ознайомлення їх актуальними педагогічними проблемами та принципами наукового підходу до їх вирішення. Набуття умінь і навичок використання дослідницьких методів для вирішення практичних завдань навчання та до наукової діяльності. Уміння творчо використовувати результати наукових досліджень у практиці. Мета статті полягає в впровадженні сучасних технологій у вищих навчальних закладах медичного профілю та узагальненні результатів наукових досліджень у галузі педагогіки та психології. Питання розвитку педагогіки вищої школи висвітлюється як взаємозв’язки психологічної підготовки здобувачів вищої освіти при прогнозуванні шляхів іх функціонування. При визначені результатів наукових досліджень в педагогіці та психології необхідно узагальнювати систему знань, що відображає основні педагогічні теорії, принципи й підходи до вивчення педагогічних явищ і процесів, а також методи їх дослідження. Аналіз основних актуальних питань сучасної вищої медичної освіти в Україні забезпечує не тільки високий рівень професійної підготовки майбутніх лікарів, а також сприяє оволодінню практичними навичками, формуванню позитивної мотивації по відношенню до майбутньої професійної діяльності здобувачів вищої освіти, що сприятиме підвищенню якості медичної допомоги людям Висновки. Узагальнені результати наукових досліджень щодо організації та проведення педагогічних та психологічних процесів та їх діяльність. Удосконалені питання теорії та практики освітнього процесу.