Місце філісофії в системі медичної освіти
| dc.contributor.author | Панченко, Галина Юріївна | |
| dc.contributor.author | Зайченко, Ольга Євгенівна | |
| dc.contributor.author | Кліменко, Микола Іванович | |
| dc.contributor.author | Просоленко, Костянтин Олександрович | |
| dc.contributor.author | Фролова, Еліна Юріївна | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-14T06:45:52Z | |
| dc.date.available | 2018-12-14T06:45:52Z | |
| dc.date.issued | 2018-10 | |
| dc.description.abstract | Розглянута роль філософії в вищий медичній освіті. Однім із засобів формування клінічного мислення, а також стимулювання пізнавальних дій студента є філософський «метод Сократа», бажано використовувати в педагогічному процесі. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Місце філісофії в системі медичної освіти / Г. Ю. Панченко, О. Е. Зайченко, М. І. Клименко, Є. Ю.Фролова-Романюк, К. О. Просоленко // Освіта і наука в умовах глобальних трансформацій : матеріали ІІ Всеукраїнської наукової конференції, Дніпро, 26–27 жовтня 2018 р. – Дніпро, 2018. – Ч. 2. – С. 196–198. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/22113 | |
| dc.language.iso | uk | ru_RU |
| dc.subject | філософія | ru_RU |
| dc.subject | медична освіта | ru_RU |
| dc.subject | мислення | ru_RU |
| dc.subject | логіка | ru_RU |
| dc.title | Місце філісофії в системі медичної освіти | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |