Кросовер – нова стратегія навчання в інтернатурі на циклі «дитяча стоматологія»

Abstract

Сучасний етап розвитку педагогіки вищої стоматологічної школи динамічно реформується, у тому числі в методиках викладання. Застосування нової методики сrossover learning при підготовці лікарів-інтернів на циклі «Дитяча стоматологія» сприяє оптимізації навчального процесу і стимуляції мотиваційних аспектів до обраної спеціальності.

Description

Citation

Денисова О. Г. Кросовер – нова стратегія навчання в інтернатурі на циклі «дитяча стоматологія»/ О. Г. Денисова, О. Ю. Стоян, І. І. Соколова // Сучасний стан та перспективи підготовки лікарів-інтернів у Харківському національному медичному університеті : матеріали 45-ї науково-методичної конференції з інтернатури, м. Харків, 10 квітня 2019 року. – Харків : ХНМУ, 2019. – C. 43–45.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By