Шановні коритсувачі репозитарію! В період з 31.12.2025 по 12.01.2026 на сервері репозитарію будуть виконуватися технічні роботи. Не намагайтеся в цей період розміщувати або редагувати свої роботи. Дякуємо за розуміння. Dear repository users! From 12/31/2025 to 01/12/2026, technical work will be performed on the repository server. Please do not attempt to post or edit your work during this period. Thank you for your understanding.
 

Вплив воєнних умов на формування соціальних навичок у дітей дошкільного віку

Abstract

Ця стаття присвячена дослідженню наслідків воєнних умов для формування соціальних навичок у дітей дошкільного віку, включаючи такі аспекти, як розвиток емоційної стійкості, здатність до співпраці, побудова довірчих стосунків та вирішення конфліктів. Дошкільний період є важливим етапом для соціалізації дитини, однак війна вносить суттєві корективи в цей процес. У статті розглядаються результати міжнародних досліджень та аналізу даних, отриманих під час опитувань батьків і вихователів. Рекомендації базуються на найкращих практиках і враховують досвід кризових ситуацій у різних країнах.

Description

Citation

Вплив воєнних умов на формування соціальних навичок у дітей дошкільного віку / О. С. Рибка, О. В. Максименко, В. І. Літвін, Б. М. Цикало // Perspectives of contemporary science: theory and practice : Proceedings of the 11th International scientific and practical conference, Lviv, Ukraine, 9–11 December 2024 / SPC “Sci-conf.com.ua”. – Lviv, 2024. – P. 204–208. – URL: https://sci-conf.com.ua/xi-mizhnarodna-naukovo-praktichna-konferentsiya-perspectives-of-contemporary-science-theory-and-practice-9-11-12-2024-lviv-ukrayina-arhiv/.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By