Принципы организации ученого процесса на кафедре микробиологии, вирусологии и иммунологии Харьковского национальногo медицинского университета

Abstract

В результате выполнения аудиторной и внеаудиторной работы студенты приобретают стандартные дисциплинарные знания и навыки (предусмотренные в рамках изучения предмета) и умения поиска, обработки, систематизации информации, что весомо влияет на формирование и развитие критического и творческого мышления, умения работать с информацией, а именно на это направлен приоритетный во многих странах мира личностно ориентированный подход в системе современного образования.