Сучасні підходи до діагностики та лікування синдрому дефіциту уваги та гіперактивності (сдуг) у дітей

Abstract

Синдром дефіциту уваги та гіперактивності (СДУГ) впливає на розвиток дитини, соціальну, емоційну та когнітивну адаптацію та є дуже актуальною темою і одним із найрозповсюдженіших питань у дитячій та підлітковій психіатрії. За даними американських психіатрів, РДУГ дебютує у приблизно 15% дітей віком від 6 до 12 років. Орієнтовно 70% дітей із СДВГ зазнають труднощів з пристосуванням до шкільного соціуму, близько 30%достроково завершують навчання. У пацієнтів із СДВГ спостерігається дисбаланс між процесами збудження та гальмування. Як наслідок, провідними симптомами РДУГ є виражені гіперактивність, імпульсивність та порушення уваги