Удосконалення управління інноваційними процесами в закладі дошкільної освіти

Abstract

У роботі проаналізовано теоретичні основи та стан управління інноваційними процесами в закладі дошкільної освіти, досліджено управлінські процеси, визначено переваги й недоліки управління педагогічними інноваціями, розроблено комплексно-цільову програму «Управління інноваційними процесами в закладі дошкільної освіти», обґрунтовані умови та створені рекомендації щодо її впровадження. Матеріали дослідження та висновки, отримані у ході дослідження, можуть бути використані керівниками інших закладів дошкільної освіти в управлінській практиці, у навчальній, методичній та науково-пошуковій діяльності викладачів і студентів, а також в системі професійної перепідготовки керівників ЗДО.