Психофізіологічні кореляти навчально-пізнавальної мотивації в процесі адаптації до інтелектуальних навантажень
| dc.contributor.author | Топчій, В.А. | |
| dc.contributor.author | Сокол, О.М. | |
| dc.date.accessioned | 2017-06-09T10:39:15Z | |
| dc.date.available | 2017-06-09T10:39:15Z | |
| dc.date.issued | 2017-05-16 | |
| dc.identifier.citation | Топчій В. А. Психофізіологічні кореляти навчально-пізнавальної мотивації в процесі адаптації до інтелектуальних навантажень / В. А. Топчій, О. М. Сокол // Фізіологія – медицині, фармації та педагогіці: актуальні проблеми та сучасні досягнення : матеріали IV Всеукраїнської наукової конференції студентів та молодих вчених з фізіології з міжнародною участю, Харків, 16 травня 2017 р. – Харків : ХНМУ, 2017. – С. 124. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/16535 | |
| dc.language.iso | uk | ru_RU |
| dc.publisher | Харківський національний медичний університет | ru_RU |
| dc.subject | психофізіологічні корелянти | ru_RU |
| dc.subject | мотивація | ru_RU |
| dc.subject | адаптація | ru_RU |
| dc.subject | інтелектуальні навантаження | ru_RU |
| dc.title | Психофізіологічні кореляти навчально-пізнавальної мотивації в процесі адаптації до інтелектуальних навантажень | ru_RU |
| dc.type | Thesis | ru_RU |