Формування інформаційної компетентності у студентів шляхом оптимізації організації самостійної роботи

Abstract

У відповідності до «Національної програми по підготовці кадрів» встановлено зростаючі вимоги щодо надання та якості навчання у закладах вищої освіти. Для успішної професійної підготовки висококваліфікованих фахівців у нових соціально-економічних умовах першочерговою стає особистість студента, здатність до самостійного прийняття рішень та подальшого їхнього виконання. Освіта стає особистісно орієнтована. Медична освіта повинна забезпечувати високоякісну підготовку фахівців охорони здоров’я, які зобов’язані не тільки досконало володіти спеціальністю, але освоїти компетентності щодо вирішення складних питань, уміння адаптуватись до нових змін, розуміння основ сучасних інформаційних технологій, страхування, економіки, юриспруденції, спілкування діловою мовою.