Інноваційні педагогічні технології в системі підготовки лікарів

Abstract

Підвищення якості професійної підготовки майбутніх лікарів тісно пов’язано з пошуками ефективних шляхів активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів, що значною мірою обумовлюється розробкою організаційно-методичного супроводу цього процесу. В статті обговорено сукупність «інноваційних педагогічних технологій» як складників організаційно-методичного супроводу навчального процесу, реалізація яких забезпечує результативність навчально-пізнавальної діяльності студентів та підготовки кваліфікованих фахівців для системи охорони здоров’я

Description

Citation

Інноваційні педагогічні технології в системі підготовки лікарів / О. Б. Овчаренко, О. А. Лященко, Ю. С. Паращук, А. О. Олейник // Організація навчального процесу студентів з різними кваліфікаційними рівнями підготовки в ХНМУ : матеріали XLVII навчально-методичної конференції, Харків, 27 листопада 2013 р. / ХНМУ. – Харків, 2013. – С. 241–243.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By