Учебно-методическая работа с врачами-интернами. Наш опыт подготовки специалистов-урологов

Abstract

Интернатура является завершающим этапом в подготовке врача-специалиста. От того, насколько качественно и полноценно проводится его подготовка, зависят не только здоровье будущих пациентов, но и дальнейшее развитие медицинской науки и, в частности, урологии. Задачей кафедры является подготовка в короткие сроки специалиста, обладающего необходимыми практическими навыками для осуществления своей профессиональной деятельности. Помимо того, важной задачей является приобщение врача-интерна к постоянному общению с медицинской литературой, научному анализу результатов своей работы. Таким образом, подготовка врача-интерна проводится по трем направлениям: обучение практическим навыкам; теоретическая подготовка; развитие научного творчества.