Ефективність використання інноваційних технологій у лекційній формі викладання фармакології
| dc.contributor.author | Ганзій, Тетяна Василівна | |
| dc.date.accessioned | 2014-12-12T09:05:25Z | |
| dc.date.available | 2014-12-12T09:05:25Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | Лекція є важливою формою навчання у вищих навчальних закладах, саме на лекції студент отримує найсучаснішу інформацію, структуровану в чіткій логічній послідовності. При вивченні фармакології лекції належить особливе місце, оскільки інформація про лікарські засоби оновлюється дуже швидко в порівнянні з іншими пре клінічними дисциплінами. Лекція має бути співпрацею лектора і його слухачів, що досягається із застосуванням інтерактивних технологій. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Ганзій Т. В. Ефективність використання інноваційних технологій у лекційній формі викладання фармакології / Т. В. Ганзій // Інноваційні технології в системі професійної підготовки студентів в ХНМУ : матеріали XLVIII навчально-методичної конференції, Харків, 10 грудня 2014 р. / ХНМУ. – Харків, 2014. – Вип. 5. – С. 44–46. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/8460 | |
| dc.language.iso | uk | |
| dc.subject | інтерактивні технології навчання | uk_UA |
| dc.title | Ефективність використання інноваційних технологій у лекційній формі викладання фармакології | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |