Дослідження міжсистемної інтеграції в процесі адаптації до психоемоційного стресу в умовах фізичних навантажень
dc.contributor.author | Чернобай, Лариса Володимирівна | |
dc.contributor.author | Макарова, К.М. | |
dc.date.accessioned | 2017-09-28T07:27:45Z | |
dc.date.available | 2017-09-28T07:27:45Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.description | Таким чином, формування адаптаційного опти муму виявляється лише у (40) % студенток. Велика частина (60 %) учнів-дівчат виявляє або споконвічно недостатні адаптаційні можливості, або надмір- ну адаптацію. Як недостатня, так і надлишкова адаптація закономірно приводить до психологічних і вегетативних порушень з наступним виникненням психосоматичних невротичних проявів. | ru_RU |
dc.description.abstract | Попередні дослідження впливу психоемоційного стресу у студентів-медиків у стані показали динамічний і багатофакторний характер адаптації до навчального навантаження. Але з метою більш поглибленого визначення закономірностей адаптації, що приховані у стані спокою, у цьому дослідженні застосовувалося фізичне навантаження до відмови (визначення фізичної итривалості). | ru_RU |
dc.identifier.citation | Чернобай Л. В. Дослідження міжсистемної інтеграції в процесі адаптації до психоемоційного стресу в умовах фізичних навантажень / Л. В.Чернобай, К. М. Макарова // Український журнал медицини, біології та спорту. – 2017. – № 2 (4). – С. 122–127. | ru_RU |
dc.identifier.uri | https://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/17451 | |
dc.language.iso | uk | ru_RU |
dc.publisher | Український науково-практичний журнал медицини, біології та спорту | ru_RU |
dc.subject | адаптація | ru_RU |
dc.subject | психоемоційний стресс | ru_RU |
dc.subject | кардіореспіраторна система | ru_RU |
dc.subject | інтелектуальна працездатність | ru_RU |
dc.title | Дослідження міжсистемної інтеграції в процесі адаптації до психоемоційного стресу в умовах фізичних навантажень | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |