Психофизиологические корреляты адаптации студентов-медиков к интенсивным интеллектуальным нагрузкам
Loading...
Date
Author(s)
Editor(s)
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Харківський Національний Медичній Університет
Abstract
По определению ВОЗ 2001 года основополагающим принципом благополучной жизнедеятельности здорового человеческого организма является «способность приспосабливаться к постоянно меняющимся условиям внешней и внутренней среды». В современных условиях научно-технического прогресса человек должен осознанно и мотивировано взять на себя ответственность за своё собственное здоровье. Особенно это касается людей, профессиональная деятельность которых связана с преобладанием умственного труда в условиях интенсивного интеллектуального напряжения.
Description
В результате исследования студенты, которые систематически поддерживали свои профессиональные знания на уровне достаточном для выполнения программных задач обучения, показали повышение эффективности умственного труда и снижение нервно-психического напряжения. Для 84,7% таких студентов общая адаптационная реакция организма к длительному действию информационного стрессора определялась как приспособительная реакция тренировки.
Citation
Чуб А. С. Психофизиологические корреляты адаптации студентов-медиков к интенсивным интеллектуальным нагрузкам / А. С. Чуб, Е. С. Яструбенко, О. М. Сокол // Фізіологія медицині, фармації та педагогіці: «Актуальні проблеми та сучасні досягнення» : тези доповідей ІII Всеукраїнської студентської наукової конференції з фізіології з міжнародною участю, Харків, 18 травня 2016 р. – Харків, 2016. – С. 141–142.