От творчества на занятиях к творчеству в медицинской профессии

Abstract

Цель педагогического коллектива–выпуск специалистов–врачей высокой квалификации. Для этого студенты не только должны приобретать профессиональные знания, умения и навыки, но и любить свою профессию. Для этого важно ориентироваться на использование творческих методов в обучении, которые должны сменить существующие методы обучения таким образом, чтобы акцент в них делался на знание приемов творчества и их применение в практических ситуациях, что будет основанием развития творческих способностей студентов. Такой подход позволяет решить проблему подготовки творческих преподавателей. Cогласно закону «Про образование» и «Национальной доктрины развития Украины XXI века» высшее образование должно обеспечить фундаментальную научную и общекультурную подготовку студентов и их жизненную компетентность. Основная направленность усовершенствования качества высшей школы на современном этапе связана с поиском инновационных форм и методов обучения, которые бы обеспечили возможность студентам возможность стать активными в своей врачебной деятельности, в творчестве и самоусовершенствовании