Використання інтерактивних технологій у медичних ЗВО при дистанційному навчанні
| dc.contributor.author | Коваленко, Наталія Іллівна | |
| dc.contributor.author | Ткаченко, Марина Вікторівна | |
| dc.contributor.author | Ткаченко, Ігор Геннадійович | |
| dc.date.accessioned | 2024-04-22T14:29:49Z | |
| dc.date.available | 2024-04-22T14:29:49Z | |
| dc.date.issued | 2024-03-07 | |
| dc.description.abstract | Використання інтерактивних технологій у навчальному процесі дозволяє зробити заняття насиченими різноманітними формами і методами діяльності, спрямованими на кожного студента. Інтерактивні методи навчання розвивають навички як самостійної, так і сумісної роботи в колективі, сприяють підвищенню мотивації, ефективному засвоєнню матеріалу, особистісному розвит- ку, дають можливість розуміння специфіки професійної діяльності. | en_US |
| dc.identifier.citation | Коваленко Н. І Використання інтерактивних технологій у медичних ЗВО при дистанційному навчанні / Н. І. Коваленко, М. В. Ткаченко, І. Г. Ткаченко // Актуальні питання запровадження інтерактивно - інноваційних форм навчання у ЗВО медичного профілю : матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (заочна форма) (м. Львів, 7 березня 2024 року). – Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2024. – С. 76─80. | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-966-941-924-8 | |
| dc.identifier.uri | https://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/33682 | |
| dc.language.iso | uk | en_US |
| dc.subject | інтерактивні технології | en_US |
| dc.subject | медичні ЗВО | en_US |
| dc.subject | дистанційне навчання | en_US |
| dc.subject | 2024у | en_US |
| dc.title | Використання інтерактивних технологій у медичних ЗВО при дистанційному навчанні | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ.pdf
- Size:
- 391.94 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- license.txt
- Size:
- 11.22 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description:
