Сутнісна характеристика педагогічних технологій та особливості їхнього застосування при підготовці майбутніх лікарів

Thumbnail Image

Date

2021

Authors

Сухоносов, Р.О.
Лопушняк, Л.Я.
Гаркуша, М.А.
Карпяк, Т.Ф.
Куліш, С.А.
Бойчук, О.М.

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Полтавський державний медичний університет

Abstract

Найважливішим завданням реформування освіти в Україні є підготовка освіченої, творчої особистості, готової у професійній діяльності забезпечувати потреби суспільства як на національному, так і на міжнародному рівнях. Впровадження у сучасну вищу освіту компетентнісного підходу та формування професійної компетентності майбутніх фахівців є найвищим показником якості отриманої освіти. Однією з основних умов формування майбутнього медичного фахівця учені розглядають розробку та використання сучасних педагогічних технологій, а їхнє впровадження є виконанням одного з найважливіших завдань сучасної освіти – управління процесом навчання. Суворі вимоги сьогодення вимагають від вищих навчальних закладів досягнення якісно нового рівня подання навчального матеріалу, тому, окрім традиційних, широко використовуються сучасні педагогічні технології.

Description

Keywords

педагогічні технології, навчання, медицина

Citation

Сутнісна характеристика педагогічних технологій та особливості їхнього застосування при підготовці майбутніх лікарів / Р. О. Сухоносов, Л. Я. Лопушняк, М. А. Гаркуша, Т. Ф. Карпяк, С. А. Куліш, О. М. Бойчук // Актуальні проблеми сучасної медицини: вісник Української медичної стоматологічної академії. – 2021. – Том 21, випуск 3 (75). – С. 259–266.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By