Шановні коритсувачі репозитарію! В період з 31.12.2025 по 12.01.2026 на сервері репозитарію будуть виконуватися технічні роботи. Не намагайтеся в цей період розміщувати або редагувати свої роботи. Дякуємо за розуміння. Dear repository users! From 12/31/2025 to 01/12/2026, technical work will be performed on the repository server. Please do not attempt to post or edit your work during this period. Thank you for your understanding.
 

Состояние дифференциальной зрительной перцепции в условиях психоэмоционального напряжения

dc.contributor.authorМеренцева, Е.Р.
dc.contributor.authorТыркин, Д.Д.
dc.contributor.authorСокол, Е.Н.
dc.date.accessioned2016-10-31T13:16:17Z
dc.date.available2016-10-31T13:16:17Z
dc.date.issued2016-05-18
dc.descriptionВ результате оценки дифференциальной зрительной перцепции в I-й группе средний уровень чувствительности был у 48,2% студентов. Во II-й группе 52,3% студентов имели средний уровень чувствительности, и в III-й группе таких студентов было 55,7%. Эксперимент повторили в конце учебного года. В результате увеличился процент студентов с высоким уровнем тревожности. При оценке дифференциальной зрительной перцепции достоверно в каждой группе снизилось количество студентов с высоким уровнем чувствительности, и увеличилась численность студентов с низким уровнем чувствительности. Таким образом, уровень личностной и ситуативной тревожности оказывает влияние на дифференциальную зрительную перцепцию, что в целом отражает степень психоэмоцианального напряжения.ru_RU
dc.description.abstractИнформационно-аналитические и эмоциональные нагрузки первых лет обучения в медицинском университете приходятся на период социально-психологической адаптации молодого организма. Как известно наибольший объём информации из внешней среды обрабатывается зрительной сенсорной системой. От эффективности её работы в условия психоэмоциональных перегрузок зависит адекватность принимаемых мозгом решений и психофизиологическое состояние личности, что является актуальным для процесса формирования личности в молодом возрасте.ru_RU
dc.identifier.citationМеренцева Е. Р. Состояние дифференциальной зрительной перцепции в условиях психоэмоционального напряжения / Е. Р. Меренцева, Д. Д. Тыркин, Е. Н. Сокол // Фізіологія медицині, фармації та педагогіці: «Актуальні проблеми та сучасні досягнення» : тези доповідей ІII Всеукраїнської студентської наукової конференції з фізіології з міжнародною участю, Харків, 18 травня 2016 р. – Харків, 2016. – С. 96–97.ru_RU
dc.identifier.urihttps://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/14179
dc.language.isoruru_RU
dc.publisherХарківський Національний Медичний Університетru_RU
dc.subjectпсихоэмоциональное состояниеru_RU
dc.subjectзрениеru_RU
dc.subjectзрительная перцепцияru_RU
dc.subjectнапряжениеru_RU
dc.titleСостояние дифференциальной зрительной перцепции в условиях психоэмоционального напряженияru_RU
dc.typeThesisru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Тезисы Кафедра Физиологии 55.pdf
Size:
481.62 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
11.67 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: