Вплив реформи НУШ на психоемоційний стан учнів першого класу
dc.contributor.author | Древаль, Мар'яна Василівна | |
dc.contributor.author | Олейнік, В.Г. | |
dc.contributor.author | Тіщенко, Ю.О. | |
dc.date.accessioned | 2019-11-12T17:48:24Z | |
dc.date.available | 2019-11-12T17:48:24Z | |
dc.date.issued | 2019-10-14 | |
dc.description.abstract | В роботі висвітлено, як впливає методика навчання, розклад уроків і кількість учнів у класі у межах програми «Нова українська школа» на психоемоційний стан дітей першого класу. | ru_RU |
dc.identifier.citation | Древаль М. В. Вплив реформи НУШ на психоемоційний стан учнів першого класу / М. В. Древаль, В. Г. Олейнік, Ю. О. Тіщенко // Науково-практична конференція з нагоди 145-річчя з дня народження Углова В. О. : матеріали науково-практичної конференції, Харків, 24 жовтня 2019 р. / ХНМУ. – Харків, 2019. – С. 9‒11. | ru_RU |
dc.identifier.uri | https://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/24537 | |
dc.language.iso | uk | ru_RU |
dc.publisher | ХНМУ | ru_RU |
dc.subject | реформа | ru_RU |
dc.subject | школа | ru_RU |
dc.subject | психоемоційний стан | ru_RU |
dc.title | Вплив реформи НУШ на психоемоційний стан учнів першого класу | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |