Інформаційні технології в освіті: основні напрямки використання та переваги

dc.contributor.authorДащук, Андрій Михайлович
dc.contributor.authorПустова, Наталія Олександрівна
dc.contributor.authorДобржанська, Євгенія Ігорівна
dc.date.accessioned2018-11-16T13:08:31Z
dc.date.available2018-11-16T13:08:31Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractВ статье рассматриваются вопросы информационных технологий в образовании. Описаны основные направления использования компьютерных технологий в педагогическом процессе. Перечислены программы, которые используются в высших учебных заведениях. Описаны преимущества организации самостоятельной работы студентов с использованием информационных технологий. Компьютерные технологии являются неотъемлемой частью образовательного процесса, значительно повышают его эффективность и способствуют подготовке современных высокопрофессиональных конкурентоспособных специалистов.ru_RU
dc.identifier.citationДащук А. М. Інформаційні технології в освіті: основні напрямки використання та переваги / А. М. Дащук, Н. О. Пустова, Є. І. Добржанська // Актуальні проблеми дерматології, венерології та ВІЛ/СНІД-інфекції : матеріали науково-практичної конференції (з міжнародною участю), присвяченої 145-річчю з дня народження професора Соболева Л. А., Харків 16 листопада 2018 р. – Харків, 2018. – С. 12–16.ru_RU
dc.identifier.urihttps://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/21091
dc.language.isoukru_RU
dc.subjectінформаційні технологіїru_RU
dc.subjectкомп’ютеризація освітиru_RU
dc.subjectнавчальний процесru_RU
dc.subjectсамостійна роботаru_RU
dc.subjectвикладачru_RU
dc.subjectстудентru_RU
dc.titleІнформаційні технології в освіті: основні напрямки використання та перевагиru_RU
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ОСВІТІ.docx
Size:
26.37 KB
Format:
Microsoft Word XML

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
11.51 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: