Salus populi suprema lex esto
Репозитарій Харківського національного медичного університету
Learn More
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/8202| Назва: | Адаптація іноземних студентів вищих медичних навчальних закладів у навчальний процесс |
| Автори: | Марковський, В.Д. Кацапов, Д.В. Крайненко, О.В. Васильєва, О.В. Потапов, С.М. Олійник, А.О. Балюк, О.Г. |
| Теми: | професійно-комунікативна компетенція мова професійної діяльності іноземні студенти мотивація |
| Дата публікації: | 2014 |
| Бібліографічний опис: | Адаптація іноземних студентів вищих медичних навчальних закладів у навчальний процес / В.Д.Марковський, Д. В. Кацапов, О. В. Крайненко, О. В. Васильєва, С. М. Потапов, А. О. Олійник, О. Г. Балюк // Досягнення і перспективи впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищих медичних (фармацевтичному) навчальних закладах України : матеріали Всеукраїнської навчально-наукової конференції з міжнародною участю, присвяченої 160-річчю з дня народження І. Я. Горбачевського (з дистанційним під’єднанням ВМ(Ф)НЗ України за допомогою відеоконференц-зв’язку), Тернопіль, 15–16 травня 2014 р. : у 2 ч. / Тернопільський державний медичний універстет ім. І. Я. Горбачевського. – Тернопіль : Укрмедкнига, 2014. – Ч. 2. – С. 643–644. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті розглядаються проблеми формування професійно-комунікативної компетенції іноземних, студенів-першокурсників, та їк адаптування у навчальний процес. Приділяється увага ускладненням при навчанні студентів у зв’язку з рівнем їх довузівської підготовки та мовної підготовки. Особливою є роль викладача: його комунікативні здібності, психологічний такт і професіоналізм сприяють подоланню багатьох проблем. Створення інтегративної методичної системи навчання мові професійної діяльності вважаються особливо ефективним. |
| Опис: | Успішна реалізація всіх складових частин в організації та забезпеченні навчання іноземних студентів, а саме створення інтегративної методичної системи навчання мові професійної діяльності, шо включає лінгво-культурологічний, психолінгвістичний та комунікативно-діяльнісний компоненти, дозволяє удосконалювати підготовку кваліфікованих фахівців для потреб охорони здоров’я не тільки України, а й багатьох країн світу. А, також, це допоможе домогтися сформованої професійно-комунікативної компетенції іноземних студентів медичних вузів при підготовці до клінічної практики |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/8202 |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові праці. Кафедра фізіології |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Досягнення Тернопиль 1.pdf | 204,57 kB | Adobe PDF |  Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.