Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/9765Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Семидоцкая, Жанна Дмитриевна | - |
| dc.contributor.author | Борзенко, Алла Борисовна | - |
| dc.contributor.author | Чернякова, Инна Александровна | - |
| dc.date.accessioned | 2015-09-22T07:34:47Z | - |
| dc.date.available | 2015-09-22T07:34:47Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.citation | Семидоцкая Ж. Д. Философско-познавательные и этические аспекты медицины : учебное пособие для студентов высших медицинский учебных учреждений / Ж. Д. Семидоцкая, И. А. Чернякова, А. Б. Борзенко ; под ред. Ж. Д. Семидоцкой ; Харьковский национальный медицинский университет. – Харьков : ХНМУ, 2015. – 97 с. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/9765 | - |
| dc.description.abstract | Данное учебное пособие дает возможность студенту задуматься и философски осмыслить некоторые противоречивые проблемы биомедицины, в результате чего закладывается новый мировоззренческий и мыслительный фундамент самосознания. Подчеркивается значение нравственно – философского подхода к врачеванию и развитию медицинской науки. Только через синтез философско – этического и медицинского знания видится решение этой проблемы. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.subject | биомедицина | ru_RU |
| dc.subject | биоэтика | ru_RU |
| dc.subject | клиническое мышление | ru_RU |
| dc.subject | философия | ru_RU |
| dc.title | Философско-познавательные и этические аспекты медицины | ru_RU |
| dc.type | Schoolbook | ru_RU |
| Appears in Collections: | Навчально-методичні видання. Кафедра пропедевтики внутрішньої медицини № 2 та медсестринства | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| правка ТП (1).pdf Restricted Access | 726,51 kB | Adobe PDF |  View/Open Request a copy |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.