1. Repository of Kharkiv National Medical University
  2. Кафедри
  3. Кафедра епідеміології
  4. Наукові роботи молодих вчених. Кафедра епідеміології
Please use this identifier to cite or link to this item: http://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/30668
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorBerezhna, Antonina-
dc.contributor.authorБережна, Антоніна Валентинівна-
dc.contributor.authorБережная, Антонина Валентиновна-
dc.contributor.authorLiubchenko, Anastasiia-
dc.contributor.authorЛюбченко, Анастасія-
dc.contributor.authorЛюбченко, Анастасия-
dc.contributor.authorMedvedieva, Marharyta-
dc.contributor.authorМедведєва, Маргарита-
dc.contributor.authorМедведева, Маргарита-
dc.date.accessioned2022-06-02T13:09:04Z-
dc.date.available2022-06-02T13:09:04Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationBerezhna А. V. Assessment of dental students’ attitude to distance learning: cross-sectional study / А. V. Berezhna, A. O. Liubchenko, M. S. Medvedieva // Eastern Ukrainian Medical Journal. – 2022. – Vol. 10, issue 1. – P. 116–123. – DOI: https://doi.org/10.21272/eumj.2022;10(1):116-123.en_US
dc.identifier.urihttps://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/30668-
dc.language.isoenen_US
dc.subjectsurveyen_US
dc.subjectdental educationen_US
dc.subjectonline learningen_US
dc.subjectpractical skillsen_US
dc.subjectpandemic of COVID-19en_US
dc.subjectопитуванняen_US
dc.subjectстоматологічна освітаen_US
dc.subjectонлайн-навчанняen_US
dc.subjectпрактичні навичкиen_US
dc.subjectпандемія COVID-19en_US
dc.titleAssessment of dental students’ attitude to distance learning: cross-sectional studyen_US
dc.title.alternativeОцінка ставлення здобувачів вищої освіти за спеціальністю «Стоматологія» до дистанційного навчання: крос-секційне епідеміологічне дослідженняen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Наукові роботи молодих вчених. Кафедра епідеміології

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Berezhna_Liubchenko_Medvedieva.pdf841,08 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.