Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/25184Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Петрова, О.Б. | - |
| dc.date.accessioned | 2019-12-02T09:17:28Z | - |
| dc.date.available | 2019-12-02T09:17:28Z | - |
| dc.date.issued | 2019-11-16 | - |
| dc.identifier.citation | Петрова О. Б. Роль підтримуючого середовища вивчення іноземної мови за професійним спрямуванням у навчально-пізнавальній діяльності студента-медика / О. Б. Петрова // Подолання мовних та комунікативних бар‘єрів: освіта, наука, культура : збірник наукових праць / за ред. О. В. Ковтун, С. М. Ягодзінського. – Київ : НАУ, 2019. – С. 427–431. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/25184 | - |
| dc.description | Development of supportive environment for learning a foreign language for specific purposes is a significant factor in the successful educational and cognitive activity of medical student. | ru_RU |
| dc.description.abstract | Значним чинником успішної навчально-пізнавальній діяльності студента-медика є створення впродовж курсу підтримуючого середовища вивчення іноземної мови за професійним спрямуванням. | ru_RU |
| dc.language.iso | uk | ru_RU |
| dc.publisher | НАУ | ru_RU |
| dc.subject | іноземна мова за професійним спрямуванням | ru_RU |
| dc.subject | підтримуюче середовище вивчення англійської мови | ru_RU |
| dc.subject | медичний університет | ru_RU |
| dc.subject | foreign language for specific purposes | ru_RU |
| dc.subject | supportive environment for learning English medical university | ru_RU |
| dc.title | Роль підтримуючого середовища вивчення іноземної мови за професійним спрямуванням у навчально-пізнавальній діяльності студента-медика | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Appears in Collections: | Наукові праці. Кафедра іноземних мов | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Петрова_стаття НАУ листоп 19.doc | 48 kB | Microsoft Word | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.