Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/20541Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Маракушин, Д.І. | - |
| dc.contributor.author | Чернобай, Л.В. | - |
| dc.contributor.author | Сокол, О.М. | - |
| dc.contributor.author | Ковальов, М.М. | - |
| dc.contributor.author | Сокол, Р.І. | - |
| dc.date.accessioned | 2018-10-16T09:21:10Z | - |
| dc.date.available | 2018-10-16T09:21:10Z | - |
| dc.date.issued | 2018-09-28 | - |
| dc.identifier.citation | Особливості просторово-часової структури інформаційних показників інтегративної діяльності мозку в умовах психоемоційного стресу у студентів медичного університету / Д. І. Маракушин, Л. В. Чернобай, О. М. Сокол, М. М. Ковальов, Р. І. Сокол // Advances оf Science : Proceedings of articles the international scientific conference, Czech Republic, Karlovy Vary – Ukraine, Kyiv, 28 September 2018. – Karlovy Vary : Skleněný Můstek ; Kyiv : MCNIP, 2018. – Р. 794–802. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/20541 | - |
| dc.description | Інтегративна діяльність мозку за даними зорової пам'яті і перцепції, стабілометрії і функціональної асиметрії, ТІХ є фактором, що забезпечує ступінь враженості адаптації до психоемоційного стресу. Адекватна адаптація до навчального процесу залежить від об'єктивногоспіввідношення коркових процесів збудження і гальмування. Це забезпечує збільшення точності внутрішнього часу, концентрації уваги і найбільшу інтелектуальну працездатність. | ru_RU |
| dc.description.abstract | Виходячи з необхідності розробки засобів оцінки загальної неспецифічної стійкості організму, а також цілісності та узгодженості між собою механізмів адаптації різного рівня, була розпочата спроба вивчення особливостей просторово-часової структури інформаційних показників вищого (пам’ять, внутрішній облік часу) та центрального (стабілометрична реакція, ступінь функціональної асиметрії) рівнів у студентів у стані спокою та емоційного навантаження в динаміці перших трьох років навчання у медичному вузі. | ru_RU |
| dc.language.iso | uk | ru_RU |
| dc.subject | емоційний стрес | ru_RU |
| dc.subject | просторово-часова структура | ru_RU |
| dc.subject | студенти | ru_RU |
| dc.title | Особливості просторово-часової структури інформаційних показників інтегративної діяльності мозку в умовах психоемоційного стресу у студентів медичного університету | ru_RU |
| dc.type | Thesis | ru_RU |
| Appears in Collections: | Наукові праці. Кафедра фізіології | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Маракушин кв.pdf | 955,68 kB | Adobe PDF |  View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.