Zusammenhang zwischen Overcommitment und Burnout-Risiko bei ukrainischen und deutschen Kindergartenerzieherinnen

Abstract

Psychische Belastungen im Erzieherberuf konnen Beeintrachtigungen der Gesundheit bei den Erzieherinnen hervorrufen. Ziel der Querschnittsstudie war es, Zusammenhange einer ubersteigerten beruflichen Verausgabungsneigung (Overcommitment, OC) mit dem Burnout-Risiko landerubergreifend bei deutschen (D) und ukrainischen (U) Erzieherinnen zu analysieren. Die Stichprobe von 292 Befragten bestand aus 185 deutschen und 107 ukrainischen Kindergartenerzieherinnen. Das OC und das Burnout-Risiko wurden mittels standardisierter Fragebogen in deutscher bzw. russischer Sprache erhoben. Bei uber 70% der Studienteilnehmerinnen lag ein normales OC vor. 25,4%der deutschen und 22,4% der ukrainischen Erzieherinnen zeigten ein kritisches OC (>18 Punkte) und teilweise bereits einige Burnout-Symptome. Ein Burnout-Risiko war insgesamt bei 4,9% (D) bzw. 2,8% (U) der Erzieherinnen vorhanden. In beiden Teilstichproben korrelierte das OC positiv mit den Dimensionen emotionale Erschöpfung (r= 0,410 (D); bzw.= 0,496 [U]) und Zynismus (r= 0,225 [D]; bzw.= 0,444 [U]) sowie dem Burnout-Risiko (r= 0,336 [D] bzw.= 0,495 [U]). Ein kritisches OC hat moglicherweise einen negativen Einfluss auf die psychische Gesundheit und kann das Burnout-Risiko erhohen. Praventive Masnahmen sollten, insbesondere bei Erzieherinnen mit einem kritischen OC, ergriffen werden, um den psychischen Beeintrachtigungen entgegenwirken zu konnen. Ressourcenorientierte Ansatze konnten das Angebot erganzen.