Підвищення ефективності магістратури з неврології в умовах інтеграції вищої медичної освіти України в Європейський простір

Abstract

У форматі досягнення цілей Болонського процесу особливого значення набуває уніфікація якісних стандартів освіти, що дозволяє створити базу єдиної сертифікації на різних рівнях. Неабияку роль у цьому відіграють програми, орієнтовані на отримання ступеня магістра. Магістратура є заключною ланкою вищої освіти та, водночас, перехідною ланкою до аспірантури або адміністративної, виконавчої та інших видів діяльності. Одним із головних завдань магістратури є планомірна підготовка наукових та науково-педагогічних кадрів.