Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/7790| Title: | Формування культури спілкування майбутнього лікаря засобами іноземної мови |
| Authors: | Кузнецова, Ірина Василівна |
| Keywords: | мова культура спілкування майбутній лікар язык культура общения будущий врач language culture of dialogue future doctor |
| Issue Date: | 25-Apr-2014 |
| Publisher: | ХНУ імені В.Н.Каразіна |
| Citation: | Кузнецова І. В. Формування культури спілкування майбутнього лікаря засобами іноземної мови / І. В. Кузнецова // Сучасні підходи до навчання іноземної мови: шляхи інтеграції школи та ВНЗ : матеріали ІV Міжнародної конференції, Харків, 25 квітня 2014 р. / ХНУ ім. В. Н. Каразіна. – Харків : ХНУ ім. В. Н. Каразіна, 2014. – С. 86–88. |
| Abstract: | У тезах розглядається питання формування культури спілкування майбутнього лікаря засобами іноземної мови. Лікар професіонал має володіти високою культурою спілкування. Формування цієї культури на заняттях з іноземної мови можливе при організації спілкування як однієї з форм взаємодії викладача зі студентами-медиками. Важливим засобом спілкування є мова, оскільки вона сприяє встановленню контакту, його підтримці та розвитку. |
| Description: | In theses the question of formation of culture of dialogue in future doctors is considered by foreign language means. The professional doctor should possess high culture of dialogue. Formation of this culture on at the lessons of foreign language is possible when it is organized the dialogue as one of forms of interaction between teacher and medical students. The important means of dialogue is language as it promotes a contact establishment, its support and development. |
| URI: | https://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/7790 |
| Appears in Collections: | Наукові праці. Кафедра іноземних мов |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Кузнецова І.В.Формування культури спілкування....pdf | 237,99 kB | Adobe PDF |  View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.