Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/5423
Название: Організація навчального процесу студентів освітньо-кваліфікаційного рівня «Спеціаліст» з курсу «Фармакологія»
Авторы: Звягінцева, Тетяна Володимирівна
Киричок, Людмила Трохимівна
Ананько, Світлана Яківна
Ганзій, Тетяна Василівна
Миронченко, Світлана Іванівна
Кривошапка, Олександр Вікторович
Піонова, Олена Миколаївна
Карнаух, Елла Володимирівна
Березняков, Андрій Володимирович
Ключевые слова: Фармакологія
освітньо-кваліфікаційний рівень «Спеціаліст»
навчальний процес
Дата публикации: 2013
Библиографическое описание: Організація навчального процесу студентів освітньо-кваліфікаційного рівня "Спеціаліст" з курсу "Фармакологія" / Т. В. Звягінцева, Л. Т. Киричок, С. Я. Ананько [та ін.] // Організація навчального процесу студентів з різними кваліфікаційними рівнями підготовки в ХНМУ : матеріали XLVII навчально-методичної конференції, Харків, 27 листопада 2013 р. / ХНМУ. – Харків, 2013. – С. 88–91.
Краткий осмотр (реферат): Практична робота студентів освітньо-кваліфікаційного рівня «Спеціаліст» з курсу «Фармакологія» складається з виписування рецептів, що дає можливість коментувати не тільки рецептурні моменти, але й характеристику препаратів за всіма фармакологічними критеріями; вирішує проблемні завдання відповідно до основних теоретичних питань; приймає рішення з ситуаційних задач, пов’язаних з практичними аспектами (показання, протипоказання, побічна дія, швидка допомога), та обов’язково займається тестами на зразок «КРОК-1» для підготовки та тренування до ліцензійного іспиту. Крім того, на заняттях проводиться опитування студентів для розуміння теоретичних підстав головних практичних навичок і професійних дій, пов’язаних із темою, що вивчається. При цьому певна увага приділяється класифікації препаратів, їх дозуванню, клінічним проявам можливого передозування та знанням антидотів і заходів невідкладної допомоги. Усі ці форми відпрацьовуються студентами в єдиному напрямку, у тісному взаємозв’язку, що дозволяє досягнути кінцевої мети – якісно засвоїти вивчену фармакологічну групу засобів та її місце в системі сучасної фармакотерапії.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/5423
Розташовується у зібраннях:Наукові праці. Кафедра фармакології та медичної рецептури

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Організація навчального процесу студентів.doc43,5 kBMicrosoft WordПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.