Проблема коммуникативной культуры педагога

Abstract

В статье обсуждается проблема коммуникативной культуры в сфере образования. Даѐтся анализ различных методов совершенствования коммуникативной культуры преподавателя. Особое внимание уделяется личностно-ориентированному взаимоотношению между преподавателем и учащимся. Доминирующее значение тут имеют социально-психологические тренинги.

У статті обговорюється проблема комунікативної культури у сфері освіти. Аналізуються різні методи удосконалення комунікативної культури викладача. Особлива увага приділяється особистісно-орієнтованим взаємовідносинам між викладачем та учнем. Домінуюче значення мають соціально-психологічні тренінги.

The article deals with the problem of the communicative culture in the sphere of education. Different ways of the development of the teacher’s communicative culture are discussed. The personality-oriented interrelationship between a teacher and a student is highlighted. Social-psychological trainings are dominating here.