Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/21967| Title: | Педагогічні, психологічні та соціологічні підходи щодо управління якістю додипломної освіти в ХНМУ |
| Other Titles: | Pedagogical, psychological and sociological approaches in improving the quality management of pre-college education at KhNMU |
| Authors: | Капустник, В.А. Завгородній, І.В. Краснікова, С.О. Лісова, Г.В. Бєлєвцова, Я.С. Перцев, Д.П. Нікуліна, Н.О. Марущенко, О.А. Горецька, А.М. Сіда, Ю.В. |
| Keywords: | якість вищої освіти вищій навчальний заклад ректорський контроль педагогічний аспект соціологічний аспект психологічний аспект |
| Issue Date: | 2018 |
| Citation: | Педагогічні, психологічні та соціологічні підходи щодо управління якістю додипломної освіти в ХНМУ / В. А. Капустник, І. В. Завгородній, С. О. Краснікова, Г. В. Лісова, Я. С. Бєлєвцова, Д. П. Перцев, Н. О. Нікуліна, О. А. Марущенко, А. М. Горецька, Ю. В. Сіда // Новий колегіум. – 2018. – № 3 (93). – С. 27–31. |
| Abstract: | У статті окреслено необхідність підвищення якості освіти у вищих навчальних закладах та розглянуто деякі педагогічні, психологічні та соціологічні підходи дослідження проблем якості освіти у вищому навчальному закладі та шляхи їх розв’язання. |
| URI: | http://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/21967 |
| Appears in Collections: | Наукові праці. Кафедра гігієни та екології № 2 |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Педагогічні психологічні та соціальні.PDF | 479,33 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.