Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/19156
Назва: Vocabulary Platform in Implementing a Language Medical Program for Masters ‘Physical Therapy. Ergotherapy’
Автори: Kozka, Iryna
Теми: vocabulary
patient-centered
feedback
interrelated
лексика
орієнтований на пацієнта
зворотній зв’язок
взаємопов’язаний
Дата публікації: 17-січ-2018
Видавництво: НЮУ ім. Ярослава Мудрого
Бібліографічний опис: Kozka I. K. Vocabulary Platform in Implementing a Language Medical Program for Masters ‘Physical Therapy. Ergotherapy’ / I. K. Kozka // Мовна освіта фахівця: сучасні виклики та тренди : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, Харків, 17 січня 2018 р. – Харків : НЮУ ім. Ярослава Мудрого, 2018. – С. 44–45.
Короткий огляд (реферат): The paper deals with the issues of vocabulary in implementing a language medical program for masters ‘Physical Therapy. Ergotherapy’. ‘Recycling’ is one of the principles of vocabulary platform development when lexical items are restudied and are focused on by a teacher during the tuition and the vocabulary content of tasks is interrelated.
Опис: У роботі йдеться про проблеми, пов’язані з лексикою при імплементації мовної програми для магістрів спеціальності ‘Physical Therapy. Ergotherapy ‘. Принцип повторення лексики – один з принципів формування лексичної платформи, коли викладач постійно фокусується на вивченій лексиці в процесі навчання, а лексичний зміст вправ є взаємопов’язаним
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/19156
Розташовується у зібраннях:Наукові праці. Кафедра іноземних мов

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Kozka.docx21,71 kBMicrosoft Word XMLПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.