Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/13164Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Лапко, Світлана Василівна | - |
| dc.contributor.author | Лапко, Светлана Васильевна | - |
| dc.contributor.author | Істомін, А.Г. | - |
| dc.contributor.author | Ткаченко, Г.В. | - |
| dc.contributor.author | Ленська, О.В. | - |
| dc.contributor.author | Білик, О.А. | - |
| dc.date.accessioned | 2016-06-15T13:53:04Z | - |
| dc.date.available | 2016-06-15T13:53:04Z | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.citation | Специфіка підготовки та аналіз навчального плану підготовки бакалаврів за спеціальністю «Фізична реабілітація» у ХНМУ / А. Г. Істомін, Г. В. Ткаченко, С. В. Лапко, О. В. Ленська, О. А. Білик // Актуальні питання якості медичної освіти (з дистанційним під’єднанням ВМ (Ф)НЗ України за допомогою відеоконференц-зв'язку) : матеріали XIII Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю,Тернопіль, 12–13 трав.2016 р. : у 2 томах. – Тернопіль : Укрмедкнига, 2016. – Т. 2. – С. 114–117. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/13164 | - |
| dc.description.abstract | В статті проведено аналіз навчального плану підготовки бакалаврів за спеціальністю «Фізична реабілітації» в Харківському національному медичному університеті. Рекомендовано збільшити обсяг практичної підготовки за рахунок зменшення обсягу педагогічних дисциплін. | ru_RU |
| dc.language.iso | uk | ru_RU |
| dc.title | Специфіка підготовки та аналіз навчального плану підготовки бакалаврів за спеціальністю «Фізична реабілітація» у ХНМУ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Appears in Collections: | Наукові праці. Кафедра спортивної, фізичної та реабілітаційної медицини, фізичної терапії, ерготерапії | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Lapko_Ternopil_12-05-2016.pdf | 147,5 kB | Adobe PDF |  View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.