Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/10921| Title: | Інноваційність педагогіки та успішність навчання |
| Authors: | Петрова, Ольга Борисівна Попова, Наталія Олександрівна |
| Keywords: | инновационность педагогики успешность обучения информационные технологии інноваційність педагогіки успішність навчання інформаційні технології innovation of pedagogy successfulness of training information technologies |
| Issue Date: | 30-Mar-2015 |
| Publisher: | Переяслав-Хмельницький: ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди» |
| Citation: | Петрова О. Б. Інноваційність педагогіки та успішність навчання / О. Б. Петрова, Н. О. Попова // Проблеми та перспективи розвитку науки на початку третього тисячоліття у країнах Європи та Азії : матеріали ХІІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Переяслав-Хмельницький, 30–31 березня 2015 р. / ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди». – Переяслав-Хмельницький, 2015. – Ч. 2. – С. 278–280. |
| Abstract: | Інноваційні методи створюють сприятливе середовище для навчання іноземної мови, активізуючи пошукову, пізнавальну діяльність. Комплексне використання інформаційних технологій та дидактичних засобів навчання сприяє ефективнішій співпраці на занятті викладачів і студентів. |
| Description: | Innovation methods provide favorable surroundings for the foreign language training making the search and cognitive activity more vivid. Complex usage of the information technology and didactic resources helps both trainers and trainees to collaborate more effectively in the classroom. |
| URI: | https://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/10921 |
| Appears in Collections: | Наукові праці. Кафедра іноземних мов |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Петрова Попова.doc | 63,5 kB | Microsoft Word | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.