Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/10755| Title: | Сучасні аспекти виховної роботи з іноземними студентами у вищих медичних навчальних закладах України |
| Authors: | Васильєва, Оксана Василівна |
| Keywords: | виховна робота студенти-іноземці лікар |
| Issue Date: | 28-Jan-2015 |
| Citation: | Васильєва О. В. Сучасні аспекти виховної роботи з іноземними студентами у вищих медичних навчальних закладах України / О. В. Васильєва // Humanities and social sciences: problems and prospects in the context o f globalization = Гуманитарные и общественные науки: проблемы и перспективы в контексте глобализации : International Scientific-Practical Conference, London, 28.01.2015 : collection of conference papers / Centre for Scientific and Practical Studies. – London, 2015. – Р. 16–20. |
| Abstract: | Виховна робота з іноземними студентами є одним з найважливіших і складніших напрямків організації навчального процесу у медичних ВНЗ. Деканати з підготовки іноземних студентів повинні сприяти формуванню у студентів культури міжособистісних стосунків, толерантності, навичок самоосвіти і різнобічного розвитку їх творчих здібностей; створенню умов для фізичного, інтелектуального, морального і духовного розвитку особистості іноземних студентів; поліпшенню соціальної активності студентів-іноземців, самостійності та відповідальності в житті колективу і соціуму; прищепленню та розвитку загальної культури шляхом їх залучення до української національної культури, звичаїв і традицій. |
| Description: | Формування світогляду, а також всебічний розвиток творчої особистості майбутнього лікаря є одними з першочергових завдань при навчанні студентів у медичних ВНЗ. Але якщо це студент - іноземець, на перший план висуваються не лише проблеми навчання, а й адаптаційні і соціальні моменти пристосування його до життя в Україні [1, с. 243]. |
| URI: | https://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/10755 |
| Appears in Collections: | Наукові праці. Кафедра фізіології |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.